AUTO-AVALIAÇÃO

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EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO – 2019-2020

Medida 1: Articulação Horizontal e vertical

Coordenadora: Isabel Cruz

Filomena Freire

Maria João Teodósio

Medida 2: Processo de ensino aprendizagem

Coordenador: Nuno Silveira

Rosa Peres

Maria Manuel Polme

Pedro Lopes

Medida 3: Melhoria dos resultados educativos

Coordenadora: Ana Vilares

Lídia Pinto

Ana Gonçalves

Medida 4: Eficácia dos meios e processos de comunicação com a comunidade escolar

Coordenador: António Tomé

Teresa Oliveira

Maria Albertina Peixoto

Coordenadora da equipa de Autoavaliação

Carla Sam Pedro

Relatório final 2019-2020

EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO – 2018-2019

Coordenação do PAM – Carla Sam Pedro

Medida 1 – Articulação Horizontal e Vertical do Currículo

Coordenadora – Isabel Cruz

Filomena Freire

Mª João Teodósio

Medida 2 – Processos de Ensino e Aprendizagem

Coordenador – Pedro Estrela

Rosa Peres

Mª Manuel Polme

Medida 3 – Melhoria dos Resultados Educativos

Coordenadora – Ana Vilares

Lídia Pinto

Ana Gonçalves

Medida 4 – Eficácia dos Meios e Processos de Comunicação com a Comunidade Educativa

Coordenador – António Tomé

Teresa Oliveira

Marta Teixeira

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Projeto de Ações de Melhoria Final

O Projeto de Ações de Melhoria Final resulta de uma avaliação do Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 2, tendo como como referência as avaliações formais e informais que se realizaram relativamente às várias atividades implementadas. Este documento foi apresentado na reunião de Conselho Pedagógico no dia 12 de julho, tendo sido aprovado por unanimidade e será, no cumprimento da alínea k) do ponto 1 do artigo 10.º do Regulamento Interno, alvo de uma apreciação por parte do Conselho Geral.
Consulte o Projeto de Ações de Melhoria Final AQUI.

Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 2

O Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 2 resulta de uma atualização e reformulação do Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 1, tendo como como referência as avaliações formais e informais que têm vindo a ser desenvolvidas relativamente às várias atividades já implementadas ou cuja implementação está em curso.
Consulte o Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 2 AQUI.

Projeto de Ações de Melhoria Intermédio 1

O Projeto de Ações de Melhoria Intermédio resulta de uma atualização e reformulação do Projeto de Ações de Melhoria Inicial, tendo como como referência o relatório de avaliação externa da Inspeção Geral da Educação Ciência (IGEC), na sequência da visita efetuada entre 2 e 5 de maio de 2016. Realça-se que área a melhorar, identificada pela Equipa de Avaliação, relacionada com o “aprofundamento de uma estratégia partilhada por todos os níveis de educação e de ensino e ancorada em documentos estruturantes unificadores, tendo em vista o reforço do sentido de pertença e de identificação com o Agrupamento” (Relatório de Avaliação Externa, pág. 11), apesar de abordada na Ação de Melhoria 4 deste documento, será alvo de uma abordagem mais profunda no ano letivo 2017/2018, aquando da elaboração de um novo Projeto Educativo do Agrupamento. Foram ainda adicionadas as atividades previstas no Plano de Ação Estratégica elaborado no âmbito do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar e atividades internas no âmbito da melhoria dos resultados escolares.
Consulte o Projeto de Ações de Melhoria Intermédio AQUI.

Projeto de Ações de Melhoria Inicial

O Projeto de Ações de Melhoria (PAM) resulta do relatório de autoavaliação, baseando-se, assim, em evidências e dados provenientes da própria organização escolar, estando projetado para o biénio 2015-2017. Ao longo deste período, o documento irá ser atualizado e reformulado, quer por resultado das avaliações das medidas previstas quer por se reconhecer a necessidade de promover ajustamentos à realidade sentida no Agrupamento.
Consulte o Projeto de Ações de Melhoria Inicial AQUI.